El Ministerio de Educación regula el uso de celulares en las aulas dominicanas para frenar el desplome cognitivo y proteger la salud mental de los estudiantes. Analizamos el impacto de esta prohibición de pantallas en el nivel inicial y las restricciones en primaria y secundaria frente al dato global de la UNESCO. ¿Crees que prohibir los teléfonos en las escuelas garantiza un mejor aprendizaje o es una resistencia al cambio tecnológico?
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