Educación reconocerá buenas prácticas en huertos escolares durante el año escolar 2026-2027
El Ministerio de Educación convocó a los centros educativos de las 18 regionales del país a participar en el Reconocimiento de Buenas Prácticas en Huertos Escolares 2026-2027, una iniciativa que busca identificar y destacar experiencias de producción sostenible y educación ambiental en las escuelas.
La convocatoria se desarrolla a través del Programa Nacional de Huertos Escolares, con el propósito de fomentar el aprendizaje práctico, la sostenibilidad y el manejo responsable de los recursos naturales mediante la implementación de estos espacios en los centros educativos.
Evaluarán prácticas agrícolas y sostenibilidad
La iniciativa busca reconocer las experiencias de los centros que implementan prácticas agrícolas sostenibles, así como promover la participación de estudiantes, docentes, familias y asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela (APMAE).
- Los centros participantes deberán registrar sus huertos y presentar información sobre su ubicación, los cultivos, las técnicas utilizadas y las actividades realizadas. También deberán aportar evidencias que documenten las etapas de establecimiento y desarrollo de estos espacios.
Las evaluaciones estarán a cargo de comisiones conformadas en cada distrito educativo, integradas por docentes, representantes de los centros educativos, miembros de las APMAE y representantes del programa.
Las propuestas serán calificadas sobre una puntuación máxima de 100 puntos, tomando en cuenta las prácticas agrícolas implementadas, la organización, la sostenibilidad y la integración de la comunidad educativa.
Participación de los centros educativos
Podrán participar huertos establecidos directamente en el suelo, verticales o bajo invernadero, de acuerdo con las características y posibilidades de cada centro educativo.
La convocatoria forma parte de las acciones contempladas en la Hoja de Ruta 2025-2028, impulsada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, dentro de la prioridad estratégica “Educación que abre puertas”.
- Esta línea de trabajo está orientada a fortalecer las competencias de los estudiantes y ampliar sus oportunidades de desarrollo mediante iniciativas educativas que promuevan el aprendizaje práctico y la participación de la comunidad escolar.
